NASTAVNE STRATEGIJE: Kako primjeniti devet najuspješnijih nastavnih strategija

Koje su to uspješne nastavne strategije? Kako znamo da su one uspješne? Kako ih nastavnici mogu primijeniti u svom radu? Kako i koliko pojedine nastavne strategije mogu poboljšati učeničke rezultate? Ovo su samo neka pitanja koja se postavljaju u mnogim školama. No, zauzeti brojnim obvezama, nastavnici nemaju vremena potražiti na njih odgovor. Autori knjige pregledali su rezultate brojnih istraživanja da bi došli do zaključka o postojanju devet nastavnih strategija koje imaju pozitivan učinak na postignuća učenika. To su: pronalaženje sličnosti i razlika; rezimiranje i bilježenje; povećanje truda i davanje priznanja učenicima; zadavanje domaćih zadaća i vježbanje; primjena nelingvističkih prikaza pri učenju; kooperativno učenje; postavljanje ciljeva učenja i davanje učenicima blagovremenih povratnih informacija; stvaranje i provjeravanje hipoteze te primjena u nastavi pitanja, natuknica i složenih organizatora.