Pregledano
SRETNI DANI još je jedan dirljiv i...
Poznata novinarka iz devedesetih godina i nekadašnja komentatorica na Hrvatskoj televiziji i u Večernjem listu, Dunja Ujević, opisuje u ovoj knjizi susrete s Gojkom Šuškom, ratnim ministrom Republike Hrvatske, njegov život u iseljeništvu i ulogu tijekom Domovinskog rata.
Sve veće širenje i razvoj oružja za masovno uništavanje kao i sustava za njihovo prenošenje postaju izravna opasnost za međunarodni mir i sigurnost unatoč napretku u snaženju međunarodnog režima njihova neširenja.
Iako je rastava mala, jednostavna riječ, ona znači da su na pomolu velike promjene. Za tvoju mamu, za tvoga tatu, za članove vaše obitelji... i za tebe
Cjelokupno ponašanje čine: djelovanje, mišljenje, osjećaji i fiziologija. Djelovanje i mišljenje su uvijek pod voljnom kontrolom, a osjećaji i fiziologija se mogu promijeniti jedino mijenjanjem djelovanja i mišljenja.
Poticanje djece na kretanje ima višestran utjecaj. Ono razvija njegova fizička, motorička, kognitivna i emocionalna obilježja.
Područje društvenih istraživanja je oduvijek bilo prezasićeno ideologijskim presumcijama, a posebno u zemljama gdje je stanovništvo izmiješano, jer takve zemlje predstavljaju krizna žarišta.
U vašim je rukama još jedno djelo iz naše biblioteke „Hrvatska povijest“, ovaj put djelo koje spada u izvornu povijesnu građu, a to su originalna pisma Vjekoslava Maksa Luburića koja je on pisao i slao između 1952. i 1969. godine, kada je ubijen.
Svojevrstan vodič kroz politička, ratna i općenito društvena događanja 1991. i sjećanja Vladimira Šeksa, bogato opremljen fotografijama iz osobne i državne arhive. Na kraju knjige nalazi se pogovor i indeks imena.
Dječji psiholog dr. Lawrence E. Shapiro, autor knjige Kako razviti emocionalnu inteligenciju djeteta, ovdje nam predstavlja niz domišljatih i uspješnih strategija ponašanja u ključnim trenucima djetetova osjećajnog razvoja, od dojenačke pa sve do tinejdžerske dobi.
Ova je knjiga namijenjena mamama i tatama, bakama i djedovima, odgajateljima i učiteljima - svima onima koji provode vrijeme s djecom.
Opisane odgojno-obrazovne situacije i pitanja u vezi s nastavom u svjetlu razvoja osjetljivosti učenika na održivi razvoj.